A comunidade escolar e a cultura digital
Os conteúdos deste site são resultados de dois projetos de pesquisa e um de extensão, que integram o LEDIGE (Laboratório de Letramento Digital na Escola), realizados em parceria com escolas de educação básica, e apoiados pela FAPEMIG, pela Cátedra Fundep Magda Soares de Educação Básica/IEAT/UFMG e pela ProEx/UFMG.
Para além do pânico moral em relação à cultura digital (um dos aspectos de continuidade ao longo do tempo é a resposta desproporcional das sociedades e das autoridades às “novas” tecnologias), que culminou com a sanção apressada e autoritária da Lei 15.100/2025, fundamentada em premissas não apoiadas pela pesquisa acadêmica, a proposta deste site é apresentar conteúdos fundamentados no conhecimento científico sobre as relações entre adolescência, juventude, escola, cultura digital, tecnologias digitais e educação.
Aqui, você encontrará artigos, reflexões, projetos, relatos de experiência e materiais sobre:
– Organização do trabalho docente com as tecnologias digitais (celulares, tablets, computadores, jogos eletrônicos, redes sociais, inteligência artificial etc.).
– Formação de estudantes para um olhar crítico para a cultura digital.
– Estratégias de mediação do uso das tecnologias digitais, na escola e em casa, voltadas para a autonomia.
